1. Развијање тимске свести
Фудбал захтева више играча на терену, подстичући јединствен начин размишљања и доследне акције. Истиче се значај колективне одбране и напада, који могу довести до доминантне позиције у игри и повољних исхода. Ово подстиче развој добрих психолошких квалитета и моралног карактера, умногоме подстичући способности за тимски рад и осећај колективне одговорности ученика.
2. Побољшање координације
Фудбал захтева високу техничку вештину, а ученици морају да заврше различите маневре трчања током тренинга. Ово помаже да се побољша њихова координација и флексибилност. Поред тога, фудбал је веома такмичарски и конфронтациони спорт, који у потпуности испољава квалитет снаге ученика.
3. Повећање флексибилности
Фудбал је спорт који захтева од играча да се прилагоде и флексибилно реагују на специфичне околности на терену.
4. Изградња стрпљења
У фудбалу, играчи трче на велике удаљености и такође морају да изводе вишеструка убрзања и разне маневре руковања лоптом, са и без лопте. Ово у потпуности вежба издржљивост и експлозивност ученика.
5. Неговање индивидуалности
Бити део тима не само да подстиче осећај тимског рада, већ и подстиче развој пријатељства и самооткривање. Играње фудбала је корисно за неговање заокружених личности деце.
6. Јачање тела
Знамо да деца често имају слабији пробавни систем, а играње фудбала је веома корисно за јачање слезине и желуца. Фудбал убрзава метаболизам, побољшава циркулацију крви и побољшава функцију унутрашњих органа као што су јетра, жучна кеса и систем за варење, чиме се подстиче варење. Деца са здравим дигестивним системом обично имају бољу конституцију и мање су склона болестима.
Значај ученика основних школа који играју фудбал:
Дуготрајно бављење фудбалом може побољшати физичке квалитете ученика као што су снага, брзина, агилност, издржљивост, флексибилност и координација. Такође може побољшати неуронске активности вишег нивоа, посебно побољшавајући функције кардиоваскуларног и респираторног система и других унутрашњих органа, чиме се промовише физичко здравље ученика.